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【师德标兵】馬克思主義學院——武艳红老师

时间 :2020年09月12日 浏覽:

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【师德标兵】馬克思主義學院——武艳红老师

 武艳红,女,中共党员,法学硕士,馬克思主義學院教研室主任,主要讲授中国近现代史纲要、军事理论等课程。武老师自2003年参加工作以来,始终默默耕耘在教学第一线,用爱心、耐心、热心、细心和关心诠释了一名高校教师的责任与奉献,以高尚的师德、严谨的教风赢得了广大师生的爱戴,曾荣获太原科技大学“三育人”先进个人等称号。

 一、堅定信仰——增強立德樹人的責任感

 “育人造士,爲國之本”,在今天,思政課教師被賦予了鑄魂育人的重要職責,三尺講台維系著國家和民族的命運。

 “要讓有信仰的人講信仰”。武豔紅老師深信:作爲一名思政課教師,同時也是一名共産黨員,必須具有對馬克思主義的堅定政治信仰、身處意識形態前沿陣地的堅定政治定力、面對大是大非時的堅定政治立場以及爲人爲學爲師的大愛師魂,才能對學生的成長成才具有強烈而持久的引航作用。爲此,武老師始終堅持政治理論學習,尤其注重學習習近平新時代中國特色社會主義思想,站在培養好擔當民族複興大任的時代新人的高度,把政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的“六個要”標准作爲自己的工作准則,通過加強理論學習和業務能力學習,不斷涵養道德、錘煉品質、提升技能,曾在2007年、2009年、2019年和2020年多次被評爲“優秀共産黨員”和“優秀支部書記”。

 二、傳播正能量——做好社會主義核心價值觀的引領者

 “学高为师,德高为范”。坚定的理想信念,激发了武老师的精神动力,她不仅认真钻研理论知识,了解学术理论前沿动态,努力完成各项教学任务,而且始终立足于教书育人,在授课中直面大学生的思想教育,主动了解学生的思想动态,尤其注重培养学生对社会主义核心价值观的认同感,传递爱国情怀。在党的十九大召开后,武老师反复研读学习十九大报告内容,精心准备PPT,在校园网上为广大学生细心解读“十九大报告”,分享自己的学习体会,同时为馬克思主義學院的研究生入党积极分子讲授党课,帮助科大学子及时深入地了解党的十九大报告精神,了解国家的大政方针,端正学生的入党动机。在红军长征胜利80周年之时,武老师受邀给机电学院学生做了“仰望不朽的精神丰碑”的主题报告,深入浅出地对学生进行爱国主义教育。2020年7月,武老师还积极参加了“大学生入伍参军征兵宣传”电视录制工作,帮助大学生全面了解我国的征兵入伍政策,激发大学生的参军热情,增强大学生爱国、护国的责任感和使命感。

 三、愛駐于心——做學生的貼心人和指路人

 “德爲師之本”。長期的教學工作使武老師認識到:育人之道德在先,而良好的師德最根本的一點就是全心去愛學生,滿足學生的需要。?

 ??爱心,来不得半点虚伪。武艳红老师每次下课后总喜欢扎在学生群里,和他们一起聊天,了解学生最关注的话题,知道他们最迫切的需求,尽心竭力帮助学生解答关于如何转专业,考研需要做什么准备,如何申请参军等学生不懂的问题。“润物细无声”,武老师对学生一次次的关心和关注无不在学生的心灵播下爱的种子。记得曾经在一次去晉城校區上课时,武老师遇到一个大一新生,这个学生长得比较瘦小,看上去非常懂事,但在后来的聊天中武老师才渐渐得知这个乖巧的学生却是父母眼里的“问题学生”。在中学时,这个同学学习成绩一直不错,但自高二后因为懵懂的“失恋”渐渐变得消极悲观,整天沉迷于游戏,进入大学后更是无法自拔,也不和同学沟通交流。在了解了这些情况后,武老师就把这个学生记在心里,每次去晋城,她都会主动约见这个学生,了解他的学习,他的困难和想法,有时也会给他带点好吃的,在请他吃饭中和他谈心,既像一个长辈,又像一个知心大姐姐关心这个学生。现在,这个曾经连自己的父母都不愿交流的学生,不仅可以和同学们和睦相处,而且渐渐戒掉了自己的网瘾,学习也变得主动起来,现在大三的他还确立了考研志向。爱,需要被温暖。

 四、開拓創新——帶領教研團隊致力于教學改革研究

 習總書記指出,“推動思想政治理論課改革創新,要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”。爲此,武老師努力致力于課程改革與創新,一方面加強自我學習,先後赴上海、北京、江西等地參加教育部組織的暑期高校骨幹教師培訓,同時積極參加學院組織的社會實踐考察,開闊自己的視野,提升自我認識;另一方面,武老師對待教學一絲不苟,每次上課前,她總是精心打磨課程,琢磨講課藝術,注重向同事學習,博采衆長。爲了提升教研室教師的整體教學水平,武老師經常組織她所在的教學團隊探討教學方法改革,力求每個教師講授每一節課都生動有實效。2020年疫情期間,爲保證教學的順利進行,作爲教研室主任,武老師在整個寒假期間忘我工作,研究學習網絡課程的授課技術,整個寒假幾乎沒有休息過一天,最終在開學前,帶領自己的教學團隊建立起教研室自己的網絡課程。豐富的教學資料,嚴謹的錄課視頻,完備的教學體系,讓每一個“停課不停學”的學生都能在家裏通過網絡課程獲得足夠的知識滿足。現在,武老師又投入到了思想政治理論課混合式教學改革的研究中,她和她的教研團隊希望在不久,把教研室的課程打造成爲省級乃至國家級精品課。

 成功從來都不會虧待努力和認真的人。圍繞教學改革,武老師不僅成功申報並完成了學校的教學課題,發表了數篇教學改革論文,而且還榮獲了山西省高校思想政治理論課“優秀教學案例”一等獎;山西省高校思想政治理論課“精彩多媒體課件”二等獎和山西省高校思想政治理論課“精彩教案”二等獎,並在學院的年度考核中多次獲得“優秀”。

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